שותפות אזורית לקידום החינוך החקלאי-סביבתי בגולן

רמת הגולן חווה התפתחות התיישבותית וחקלאית משמעותית בשנים האחרונות לצד תהליכים מתקדמים בתחום האנרגיה והסביבה. יתר על כן,החקלאות והשטחים הפתוחים מהווים נדבך חשוב של נכסי הגולן ומנוע תעסוקתי וקהילתי מרכזי. התפתחות זאת והרצון להשפיע על דור ההמשך של חקלאי הגולן, מדגישים את הצורך בקידום תכניות חינוכיות הדוגלות בהעצמת ערכי החקלאות והסביבה והקשר ביניהם. כמענה לצורך זה פותח מודל אזורי גולני בשיתוף פעולה בין מכון שמיר והיחידה לחקלאות וחדשנות לבין מועצה אזורית גולן ומועצה מקומית קצרין, שמחבר בין הגופים השונים עבור המטרה המשותפת של קידום ערכי החקלאות.

• 

• 

במסגרת המודל תחנת החקר לנוער במכון שמיר מהווה עוגן למחקר ופיתוח תוכניות ופרקטיקות חינוכיות ויצירת חיבורים אזוריים. כל זאתבמטרה לטפח חשיבת חקר וחשיבה חקלאית רב מימדית יחד עם התנסות פעילה במגוון נושאים הקשורים לחקלאות וסביבה. הפעילות החינוכית מתקיימת בחממת מחקר משוכללת שבה מתקיימים זה לצד זה מחקרים בתחום החקלאות והסביבה של חוקרים במכון שמיר ופעילויות חקר של תלמידי בתי הספר באזור. תחנה זאת לא פועלת לבד במרחב אלא מהווה חלק מהפאזל הגולני אשר בו לחוות החקלאיות החינוכיות תפקיד חשוב ביישום התפיסה האזורית – חוות פל"א בקצרין וחוות גולן שמוקמת בימים אלו בחוות הניסיון באבני איתן. במודל האזורי לכל חווה חקלאית ייחודיות שבאה לידי ביטוי מבחינת סוג הגידולים, טכנולוגיות, תנאי אקלים וקרבה גאוגרפית לבתי הספר. מעבר לעוגנים המרכזיים, הנחת היסוד היא שהרובד הבסיסי עם התלמידים מתקיים בבית הספר בתשתיות שונות ובשטחים הפתוחים הסמוכים אליו, וגם בו יש לתמוך.

החזון הוא טיפוח מצוינות חקלאית יזמית בגולן, הנשענת על מסורת חקלאית מתוך חיבור לאדמה, שואפת לחקלאות מדויקת ויחסי גומלין מפרים בין המערכת החקלאית לסביבה.

הפעילות החינוכית במסגרת המודל מקיפה גנים, בתי ספר יסודיים ותיכונים ברמת הגולן. המענה החינוכי מותאם בחשיבה ושיתוף פעולה עם אנשי היחידה לחקלאות וחדשנות, עם היחידה הסביבתית ועם מחלקת החינוך במועצה האיזורית גולן וכן עם מחלקת החינוך במועצה המקומית קצרין. לתוך הפעילות החינוכית מגויסים חקלאים, חוקרים, יזמים ואנשי שטח במקום שמאפשר לחבר בין העולם האמיתי לדרישות המדעיות-חקלאיות של המאה ה-21. המודל האזורי מדגיש את החוזקות והיכולות המקומיות תחת מטרה משותפת – לטפח את דור העתיד של תושבי הגולן וחקלאי הגולן מחד, ולשפר את מיומנויות ההוראה של המורים מאידך.

המודל מבוסס על שלושה עקרונות פדגוגיים

• הבניית ידע וטיפוח פרקטיקות חקלאיות –מדעיות.הבניית ידע חקלאי/ביולוגי/אקולוגי/טכנולוגי- מדעי שיאפשר עיסוק בחקלאות בהסתכלות הוליסטית במגוון רחב של תחומים ועל ידי תהליכילמידה אינטרדיסציפלינריים.
• רצף תהליכים מהשדה למעבדה.רצף והעמקה בתהליכי החקר החל מאיפיון התופעה בחלקה החקלאית, ועד ניסויים מבוקרים בחממה כולל אנליזות מעבדתיות מתקדמות. חיבור לסוגיות אמיתיות העולות מן השטח.
• עיצוב דור העתיד של החקלאים. טיפוח דמות החקלאי ומקצוע החקלאות בראי המאה 21, כמקצוע רב מימדי המשלב עבודה מעשית עם חדשנות, טכנולוגיה, מדע ומחקר.